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Category Archives: el medio cuenta

El dictabelt que cuenta

07 Wednesday Dec 2011

Posted by historiaymedia in E.U., el medio cuenta

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El dictabelt fue una máquina de dictado y grabación fabricado por Dictaphone Corp. en 1947. Era lo último en tecnología de dictado, y por ello fue adoptado por muchas empresas y también por instituciones de gobierno, como sucedió en Estados Unidos.

La innovación en aquel momento era que las cintas de vinilo no se borraban. Con el anterior sistema se podía lijar la banda y se perdía la grabación. Además podía archivarse de manera sencilla para su preservación. La calidad del sonido de las cintas, correctamente registradas y almacenadas,  fue un gran salto adelante con respecto a la baja fidelidad de los cilindros de cera.

Lo que se ha encontrado en las grabaciones registradas en Dictabelt ha influido en casos como el asesinato de Jhon Kennedy. Aunque no se ha específicado la evidencia, las grabaciones de la policía, el día del magnicidio, fueron tomadas para dar seguimiento a lo sucedido. El gobierno de Estados Unidos adoptó el dictabelt en sus oficinas y fue utilizado por los funcionarios, entre ellos los presidentes.

Conseguí varios archivos de estas grabaciones, y quedé encantada. Me parece un acierto la digitalización y documentación de esta información, pero lo mejor de todo es que está disponible para quien quiera consultarla. Muchos gobiernos hablan de democratizar la información, del acceso, pero ni siquiera puedes encontrar un documento disponible en la biblioteca del país, mucho menos en la web oficial. Un día les contaré las barbaridades que he pasado buscando una película, una imagen o un archivo. En ocasiones he tenido que hacer “operación guerrilla” para poder obtener información.

Para los curiosos les dejo los dictabelts de la policía de Dallas el día del asesinato, y el archivos de dictabelts de Kennedy recopilado por el Miller Center.

 

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La historia desde mi punto cardinal

20 Thursday Oct 2011

Posted by historiaymedia in el medio cuenta, noticias

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Mientras crecemos estamos rodeados de cuentos. En el colegio los cuentos se formalizan, con fechas, geografía, personajes, y exámenes para saber si aprendimos lo que pretenden enseñarnos. Luego creemos muchos relatos que no son ciertos, nos acostumbramos a vivir entre mentiras socialmente aceptadas y parece que todos somos felices repitiendo una y otra vez lo que a fuerza de tradición parece verdad.

Pero nos hemos preguntado ¿de quién es esa verdad? ¿Realmente ese cuento es mi historia? ¿Quienes son los protagonistas, a quien le interesa que yo “aprenda” esta historia y no otra?  ¿Por qué tenemos que aprender que hubo una “Edad Media”?  ¿La gente de mi país padeció semejante edad, o ellos qué hacían mientras tanto? ¿Por qué a veces sabemos más de la historia europea, por ejemplo, que de la historia de nuestros países vecinos?

Quien nos cuenta una historia crea imaginarios, universos de significados. La historia que no nos cuenta, que no habla de nuestra cosmovisión, es la historia que no está hecha desde nuestros ojos, está hecha desde los ojos de un extraño.

Este post no tienen la intención de descartar esas historias, es sólo una reflexión sobre nosotros, en este caso los que habitamos este continente lleno de magia y cuentos por doquier. Las historias que conocemos, creemos y defendemos nos definen en lo personal y lo colectivo, si pensamos un poco en esas historias ¿En dónde se ubica nuestro punto cardinal? ¿Desde dónde nos contaron? ¿Desde dónde contamos? Nuestros ojos ¿nos miran como extraños?

Les dejo un video grabado hace un par de años, en el que Chimamanda Adichie, novelista africana, cuenta cómo encontró su voz cultural auténtica, su punto cardinal,  y advierte de los peligros de escuchar una sóla historia, ya sea de una persona o país.

“Todos mis personajes eran blancos y de ojos azules. Jugaban en la nieve, comían manzanas y hablaban todo el tiempo sobre el clima, sobre lo encantador que era que saliera el sol. Esto a pesar de que vivía en Nigeria y de que nunca había salido de allí: no teníamos nieve, comíamos mangos y nunca hablábamos del clima porque no había necesidad. Mis personajes bebían cerveza de jengibre porque los personajes de mis libros también lo hacían. Y ni siquiera importaba que yo no supiera qué era la cerveza de jengibre. Muchos años después, sentí un gran deseo de probarla, pero esa es otra historia. Lo que esto demuestra es cuán vulnerables somos ante una historia, especialmente cuando somos niños. Porque yo solo leía libros donde los personajes eran extranjeros, estaba convencida de que los libros, por naturaleza, debían tener extranjeros y narrar cosas con las que yo no podía identificarme”.

 

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Festín con historia

15 Monday Aug 2011

Posted by historiaymedia in el medio cuenta

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Hace poco descubrí el programa Heston’s Feast. Ya había escuchado sobre este chef y sus “experimentos” de química y sabores, pero nunca había escuchado de sus festines con recetas del pasado.

Heston’s fest invita a comensales distinguidos a un festín, en el que las recetas son temáticas, o históricas. Heston Blumenthal realiza la receta paso a paso tal cual se encuentra descrita en los libros, y luego hace una versión mejorada sobre la receta que es la que presenta a los invitados.

Me encantó descubrir las comidas de los romanos, de los reyes, creo que la comida nos perfila los intereses de quienes la comían, cómo se divertían, qué valoraban sus sentidos y cómo era mostrado, o qué impresiones querían alcanzar.

De este programa hay 2 temporadas, una realizada en 2009 y otra en 2010, me encanta la primera temporada porque  se enfoca casi completamente en redescubrir las recetas en la historia. Son 5 capítulos que incluyen comidas en las celebraciones medievales, de la reina Victoria, de los Tudor,  los romanos, y la navidad.  Dejo un episodio y  el link a la serie completa. En mi país este link está bloqueado pero igual lo dejo por si ustedes tienen mejor suerte.

Episodio “Heston’s Christmas”
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
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Una boda real

21 Saturday May 2011

Posted by historiaymedia in el medio cuenta

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Hace unas semanas ocurrió una boda real a la que yo llegué tarde. Ni siquiera leí algo al respecto sino hasta hace unos días. Por el contrario cuando Diana y Carlos se casaron hace 30 años mi madre encendió el televisor y yo, que aun no entendía por qué tanta “algarabía” a esas horas de la madrugada, fui finalmente una “durmiente” espectadora de esa boda.

He pensado en algunos hábitos mediales desde ese momento hasta hoy. La boda de Carlos fue un acontecimiento que llegó a los televisores latinos, en los que aun no se incorporaba la televisión por cable y sólo con parabólica podías tener programación internacional.

Esta boda también llegó a los televisores de muchos espectadores, y al igual que en aquella ocasión la transmisión fue en vivo, pero no sólo la tele fue protagonista, internet permitió darle un seguimiento como creo que nunca antes había sucedido, supliendo información que antiguamente sólo podía esperarse luego del matrimonio a través de revistas y publicaciones.

La casa real abrió un site de la boda y además compartió videos sobre el acontecimiento y la pareja. Su canal de videos retransmitió las imágenes en vivo del evento y permitía enviar video-felicitaciones a los usuarios

El Royal Channel además tiene varios audiovisuales de inmenso valor histórico publicados en su sitio en YouTube, cosa impensable hasta hace unos pocos años. Se puede ver la coronación de la actual reina, eventos reales de más de 50 años, entre otros,  pero hablando de bodas el que me pareció más curioso es el que comparto a continuación, la boda de la reina madre y el rey Jorge VI en 1923,  padres de la actual reina de Inglaterra.

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Doodle y la historia

19 Tuesday Apr 2011

Posted by historiaymedia in el medio cuenta, imagen

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Desde el 1998 Google ha utilizado su página principal para recordar o dar relevancia a fechas especiales de la cultura. El buscador transforma su nombre según la ocasión, y esta transformación es lo que han llamado Doodle.

Los doodles de Google quizás parezcan una sutileza que da color a las búsquedas en fechas especiales, pero es mucho más que eso. Para la empresa son tan importantes que los han patentado, lo que les garantiza el derecho exclusivo para crear un logo de un evento especial, modificando el logo estándar de la compañía con imágenes animadas o asociando enlaces sobre este evento.

Para los usuarios  también va más allá. Revisar este archivo con los doodles del buscador nos da una visión gráfica actual sobre lo que llamamos “efeméride”. En este caso apunta a eventos relevantes para la cultura en este momento. De alguna forma, y sin que nos demos cuenta, en cada diseño está registrando una manera de ver lo contemporáneo.

Los revisé desde el primero hasta el último, algunos nos conectan con la infancia, otros con el sentimiento nacional, unos nos ponen a jugar, otros a ver, otros no sabremos de qué van, pero siempre habrá alguno que nos pueda conectar con una idea, un personaje, un evento, una fecha, es un maravilloso ejercicio para cerebro y ojos.

Les dejo el link al archivo de Doodles y el doodle creado con motivo del cumpleaños de Charles Chaplin el pasado 16 de abril.

 

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Discutamos México

20 Monday Dec 2010

Posted by historiaymedia in el medio cuenta, México

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Y hablando de México este año se celebraron 200 años de la independencia mexicana y 100 años de la Revolución. En el marco de esta celebración se realizó Discutamos México, 150 programas que fueron transmitidos en televisión, radio e internet, en los que se debatió con más de 500 expertos sobre la historia y la cultura de México.

El Secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, hace énfasis en el valor de este tipo de discusiones en pantalla: “Estas discusiones se dan, se dan entre intelectuales, en los centros educativos, en las mesas redondas, pero este ejercicio, en el que los medios de información, todos, privados y públicos, abran la posibilidad de que la gente común y corriente, la gente que no tiene escuela, tenga la oportunidad de escuchar a los intelectuales debatiendo sobre problemas nacionales es, considero, uno de los grandes aportes que tiene Discutamos México”.

Estos programas fueron transmitidos por Once TV y ahora están disponibles en su canal de YouTube. La primera temporada de la serie también cuenta con una presentación 20 discos DVD que ofrecen 40 horas de discusión.

Les dejo la lista de programas y el programa 35: Emiliano Zapata y la revolución Agraria

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100 años de Revolución

14 Tuesday Dec 2010

Posted by historiaymedia in el medio cuenta, México, noticias

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El 20 de noviembre se cumplió el primer centenario de la Revolución mexicana. Gracias al Reportero de la historia me enteré de que CNN transmitió ese sábado una discusión sobre este tema en el programa Aristegui, en el que participaron Josefina Mc Gregor y Javier García Diego, historiadores mexicanos que nos dan luces sobre la historia de la primera revolución. latinoamericana.

Josefina Mc Gregor se enfoca en la investigación sobre el Porfiriato y Revolución Mexicana, historia política y diplomática y en la enseñanza de la historia. Javier García Diego es el presidente de El Colegio de México.

Es una opción invaluable para informarse sobre este momento de la historia.

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